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睡觉规律

深味失恋之痛——纪实连载[35]

所以根据学生的具体情况，适当增加补充内容是必要的。当然，笔者所任教的是普通农村中学，由于中国农村的生活及学生的学习习惯文化背景等与英语语言教学材料中的内容有着不相符合的情况，所以在选材和教学活动上更应关注学生的实际学情和他们的年龄特征。如英语的音标与单词的拼读与拼写教学，这些内容教材上有，但其内容的深度与时间安排是远远不够的，在教学中，应适当增加并强化，形成自主拼读的技能，不断优化课堂，提高课堂实效。